生物学课程描述

BIO1. 基础生物学概念(5学分) 
Prerequisites: MAT 123 or two years of high school algebra; CHM 22 or CHM 60 or CHM 或成功完成任何大学水平的化学课程. 所有先决条件 必须以C或C以上的成绩完成.
Lec 3 Hrs; Lab 6 Hrs
介绍了生物系统的结构和功能的研究 强调组织的分子和细胞水平以及…的作用 DNA、遗传学和进化是生物学的统一概念. Recommended for 生物学、医学预科、牙科预科和兽医预科专业. [CSU; UC; CSU-GE, AREA B2, B3; [4] [5b, 5c]
[C-ID BIOL 190]

BIO2. 普通动物学(5学分) 
先决条件:MAT 123与等级“C”或更好或安置哈特内尔的评估.
Lec 3 Hrs; Lab 6 Hrs
介绍动物及其形态和功能的多样性. 重点将放在比较形态学、生理学和行为学上 进化论和生态学原理在动物种群中的应用. This 课程还将探讨动物科学的历史发展和现状 动物学研究的创新. 将介绍实验室和实地活动 使学生了解系统学和生态学研究的方法以及生物多样性 animal groups. [CSU; UC; CSU-GE, AREA B2, B3; [4] [5b, 5c]

BIO3. 植物学(5学分) 
先决条件:MAT 123与等级“C”或更好或安置哈特内尔的评估. 建议:大学水平的生物课程.
Lec 3 Hrs; Lab 6 Hrs
介绍植物生物学原理，重点介绍植物的结构; 功能，繁殖，遗传学，系统学和生态学. 生物专业必修课. [CSU; UC; CSU-GE, AREA B2, B3; [4] [5b, 5c]

BIO5. 人体解剖学(4学分) 
建议:大学水平的生物课程.
Lec 3 Hrs; Lab 3 Hrs
对人体结构的调查，包括皮肤、骨骼、 肌肉、消化、神经、淋巴、心血管、内分泌、呼吸、泌尿、 生殖系统. 这门课程的设计主要是为了吸引体育界的学生 和护理专业，但可能有利可图的任何学生. [CSU; UC; CSU-GE, AREA B2, B3; [4] [5b, 5c]

BIO6. 生理学入门(3学分) 
先决条件:生物1或生物5，并完成任何大学水平的化学课程. 所有的先决条件必须以“C”或更高的成绩完成.
Lec 3 Hrs
介绍人体系统的结构和功能的研究 强调细胞和组织的结构和功能对体内平衡的贡献. 推荐用于健康相关证书课程、注册护理、生物学、 体育、医学预科、牙科预科和兽医预科专业. [CSU; UC; CSU-GE, AREA B2; IGETC, AREA 5B]

BIO6L. 生理学实验室(2学分) 
并修课程:BIO6
Lab 6 Hrs
介绍人体系统的结构和功能的实验室研究 重点是化学和物理数据的收集和分析 与人体内稳态的概念有关. 健康相关推荐 证书课程、体育、生物、医学预科、牙科预科和兽医预科 majors. [CSU; UC; CSU-GE, AREA B2, B3; IGETC, AREA 5C]

BIO10. 普通生物学(4学分) 
Pass/No Pass选项
Lec 3 Hrs; Lab 3 Hrs
介绍一般生物学的原理，重点是多样性，形态学， 细胞和有机体生理学，遗传，进化，和活生物体的生态学. 本课程为非生物学专业学生开设的通识教育课程. [CSU; UC; CSU-GE, AREA B2, B3; [4] [5b, 5c]

BIO11. 人体解剖学和生理学入门(4学分) 
Lec 3 Hrs; Lab 3 Hrs
介绍人类的生物学. 的结构和功能 人体的器官系统，以及它们对体内平衡的贡献 在课堂和实验中强调. [CSU; UC; CSU-GE, AREA B2, B3; IGETC, AREA 5B, 5C]

BIO12. 遗传学导论(3学分) 
Pass/No Pass选项
建议:完成一年的初级代数课程(高中或大学) C或更高的成绩.
Lec 3 Hrs
介绍遗传学和遗传的基本原理. Students will 研究性状从一代传递到下一代的分子 基因和基因产物的结构，基因表达的调控和因子 影响人群的基因频率. 学生还将分析社会， 基因技术应用于医学的进步对法律和伦理的影响; 农业和生物技术. 这门课程是为所有感兴趣的学生设计的 在遗传学的科学和应用方面. [CSU; UC; CSU-GE, AREA B2; IGETC AREA 5B]

BIO13. 法医DNA分析入门(3学分) 
Pass/No Pass选项
Lec 3 Hrs
介绍以生物学为重点的法医DNA分析. 学生将会发展 对法医DNA方法的欣赏和对其局限性的理解 在破案中. 专为有兴趣学习基本原理的学生设计 人的分子鉴定. [CSU; UC; CSU-GE, AREA B2]

BIO18. 病理生理学导论(3学分) 
Lec 3 Hrs
前提条件:生物11“C”或以上等级，或生物6，生物6L和生物5与 C或更高的成绩.
介绍人体疾病过程的概念和原理. 本课程将采用检测、诊断、治疗、病因、发病机制、 预防所有主要身体系统的疾病. [CSU; UC; CSU-GE, AREA B2; IGETC, AREA 5B]

BIO20. 野外生物学/自然科学(4学分) 
Pass/No Pass选项
Lec 3 Hrs; Lab 3 Hrs
介绍细菌、真菌、原生生物、植物和动物的自然史. 鉴定、分类、生活史和生态关系 be investigated. 推荐给对户外生物研究感兴趣的学生. [CSU; UC; CSU-GE, AREA B2, B3; [4] [5b, 5c]

BIO27. 微生物学原理(4学分) 
先决条件:完成chm1a或chm22或chm60，成绩为“C”或以上. 建议:完成任何大学水平的生物学课程，成绩为“C”或更高. 对于护理专业的学生，完成人体解剖学和生理学的课程(i.e., 强烈推荐BIO 5和BIO 6/6L).
Lec 3 Hrs;  Lab 3 Hrs
一般介绍细菌，病毒，真菌，藻类原生动物，和 蠕虫，主要侧重于研究细菌. 微生物学方面  强调在保健、卫生、食品加工和生物技术方面的重要性 在课堂上和实验室里. 本课程是为生物专业学生开设的 科学、护理和其他健康科学专业. [CSU, UC; CSU-GE, AREA B2, B3; [4] [5b, 5c]

BIO30. 海洋生物学(4学分) 
Pass/No Pass选项
Lec 3 Hrs; Lab 3 Hrs
介绍海洋生物的研究.  强调生物学的基础知识， 对原核生物、藻类、无脊椎动物、脊椎动物及其生理进行了综述 and ecology. 推荐给非理工科学生，希望获得一般知识和 欣赏海洋中的生命. [CSU; UC; CSU-GE, AREA B2, B3; [4] [5b, 5c]

BIO42. 人类生物学(3学分) 
Lec 3 Hrs
人类生物学概论，包括生物化学、细胞学、组织学、器官 系统和基因. 与健康和疾病相关的行为，如 以及生物技术的进步和人类对环境的影响. Will 有益于非专业学生以及对健康事业感兴趣的学生. [CSU; UC; CSU-GE, AREA B2, E; IGETC, AREA 5B]

BIO47. 生态学(4学分) 
Lec 3 Hrs; Lab 3 Hrs
介绍生物与其环境之间的关系. Emphasis 易世博栖息地，有机体生物学，能量流，营养循环，自然种群， 社区，以及人类与自然生态系统的互动. 需要实地考察. 推荐给理科生和非理科生，希望获得一般的知识和 生态系统的增值. [CSU; UC; CSU-GE, AREA B2, B3; [4] [5b, 5c]

BIO48. 环境科学(3学分) 
Lec 3 Hrs
我们的环境和生物学的入门和多学科研究 其相互关系. 重点是人口和政策的影响 在空气、水、土地利用、资源和废物管理方面. [CSU; UC; CSU-GE, AREA B2; IGETC AREA 5B]

BIO48L. 环境科学实验室(1学分) 
Pass/No Pass选项
必修课程:BIO 48
Lab 3 Hrs
通过实地和实验室实践介绍环境研究 experiments. 强调生态原则，人口，自然资源，能源 使用和生活方式的选择. [CSU; UC; CSU-GE AREA B3; IGETC AREA 5C]

BIO59. 生物学研究方法(3学分) 
咨询:MAT 121或哈特内尔的评估安置. 完成一门化学课程 高中或大学水平的课程.
Lec 1.5 Hrs; Lab 4.5Hrs
本课程提供生物科学研究方法的训练. It is 旨在为学生在专业实验室独立项目的工作做准备 environment. 学生将学习如何开发一个项目，收集和记录数据 使用适当的技术，进行和分析实验，并沟通他们的结果 findings. 本课程提供生物学研究方法的强化训练， 化学、农业和其他研究生物体的学科 在实验室环境中. 讲座和实验室经验包括实验室安全，数据 收集和记录保存，使用和维护实验室设备，无菌 技术，溶液和介质的计算和准备，测量基础， 分离技术，以及实地研究和生物技术的专门方法. 本课程推荐给希望获得实用技能的学生 在工作场所或高级学习中.

生物学学位要求

主修课程	Course Title	Units
BIO 1	生物学基本概念	5
BIO 2	普通动物学	5
BIO 3	General Botany	5
CHM 1A/1B	普通化学	10
MAT 13	基本统计信息	5
MAT 25	Pre-Calculus	4
PHY 2A/2B OR PHY 4A/4B/4C	大学物理或 General Physics	8 12
	小计单位(42-46)
Recommended Major Electives (Select from the following; none required)
CHM 12A	有机化学I	5
CHM 12B	有机化学II	5
MAT 2	微积分用于管理科学、生命科学和社会科学	4
MAT 3A	解析几何与微积分1	4
MAT 3B	解析几何与微积分2	4
MAT 3C	解析几何与微积分3	4
通识教育课程
自然科学	CHM 1A可以算
社会与行为科学	选择最少3个单元
Humanities	选择最少3个单元
Ethnic 在美国的团体	选择最少3个单元
语言与理性	9 units
写作文	eng1a大学写作与阅读	3
沟通与分析思维	MAT 13也算
	MAT 25算
	通识教育	21
	主修课程	42-46
	Electives (required when GE units plus degree units total < 60)
	Total Units	63-67

转学

完成AS学位不符合转学的所有要求. Students 计划转学到大学应该遵循四年制的要求 university. 课程等效性和专业准备要求的信息 加州大学(UC)和加州州立大学(CSU)系统 可于 www.assist.org. 请咨询易世博的辅导员，了解转学要求.