五年级 学生将

• 根据它们的名字创建星座.
• 使用天球或星图来定位季节性星座.
• 在电脑生成的地图上描述国际空间站的路径.
• 在星图上找出环极星座和北极星.
• 观察前庭系统的变化.
• 确定空间环境的四个主要特征.
• 为“土豆宇航员”建造防护太空服.”
• 通过玩各种玩具来探索重力的特性.
• 解释牛顿的运动定律.
• 用滤光片和衍射光栅分析光.
• 把望远镜的聚光能力与人眼比较一下.
• 检查植物标本，观察三种植物对阳光的反应.